Des stratégies pour lire et comprendre des textes narratifs CM - Cahier élève. Paris : Hatier. - Archive ouverte HAL
Ouvrages (Manuel) Année : 2024

Des stratégies pour lire et comprendre des textes narratifs CM - Cahier élève. Paris : Hatier.

Laurent Lima
Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte
CV
Maryse Bianco
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1039853
Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte

Domaines

Psychologie Education

Penelope Buckley  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04783101

Soumis le : jeudi 14 novembre 2024-14:44:43

Dernière modification le : lundi 9 décembre 2024-03:36:12

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04783101 , version 1 (14-11-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04783101 , version 1

Citer

Laurent Lima, Maryse Bianco. Des stratégies pour lire et comprendre des textes narratifs CM - Cahier élève. Paris : Hatier.. Laurence Guerin; Mireille Nanot; Francoise Reale-Bruyat. Hatier, pp.64, 2024, 978-2-401-10841-7. ⟨hal-04783101⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UGA TICE LARAC
5 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More