Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
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https://hal.science/hal-04782995
Soumis le : jeudi 14 novembre 2024-14:19:52
Dernière modification le : lundi 9 décembre 2024-03:33:42
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04782995 , version 1
Citer
Axelle Charpentier, Thierry Rocher, Laurent Lima. Dispositif d'observation et d'évaluation « CP Dédoublés » : premiers résultats. Séminaire invité du LIEPP, axe Politiques Educatives, LIEPP, axe Politiques Educatives, Apr 2019, Paris, France. ⟨hal-04782995⟩
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