PR33 : ACQUISLONGIT - Mécanismes d'acquisitions de la lecture/écriture, pratiques enseignantes - Archive ouverte HAL

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Poster De Conférence Année : 2019

PR33 : ACQUISLONGIT - Mécanismes d'acquisitions de la lecture/écriture, pratiques enseignantes

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Laurent Lima

Fonction : Auteur
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IdHAL : laurent-lima
ORCID : 0000-0001-7940-2886
IdRef : 059544120

Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte

Pascal Bressoux

Fonction : Auteur
PersonId : 1395
IdHAL : pascal-bressoux
ORCID : 0000-0001-8018-5612
IdRef : 032203772

Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte

Maryse Bianco

Fonction : Auteur
PersonId : 1039853

Laboratoire des Sciences de l'Éducation (Grenoble)

Marie-Line Bosse

Fonction : Auteur
PersonId : 21495
IdHAL : marie-line-bosse
ORCID : 0000-0002-9864-380X
IdRef : 084588136

Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition

Marie-Christine Toczek

Fonction : Auteur
PersonId : 2061
IdHAL : marie-christine-toczek
ORCID : 0000-0002-0301-4753
IdRef : 077863186

Activité, Connaissance, Transmission, éducation

Carole Hanner

Fonction : Auteur
PersonId : 1418182
ORCID : 0000-0002-4258-2729
IdRef : 272761672

Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte

Domaines

Psychologie Education

Penelope Buckley : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04782884

Soumis le : jeudi 14 novembre 2024-13:36:56

Dernière modification le : jeudi 14 novembre 2024-13:36:56

Dates et versions

hal-04782884 , version 1 (14-11-2024)

Identifiants

HAL Id : hal-04782884 , version 1

Citer

Laurent Lima, Pascal Bressoux, Maryse Bianco, Marie-Line Bosse, Marie-Christine Toczek, et al.. PR33 : ACQUISLONGIT - Mécanismes d'acquisitions de la lecture/écriture, pratiques enseignantes. Séminaire de clôture de l'ICÉ-AuRA, May 2019, Lyon, France. ⟨hal-04782884⟩

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