Communication Dans Un Congrès
Année : 2024
Nadia Leroy : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04782035
Soumis le : jeudi 14 novembre 2024-09:35:48
Dernière modification le : jeudi 6 février 2025-10:25:42
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04782035 , version 1
Citer
Nadia Leroy. Modéliser et évaluer les effets d'(in)adéquation en sciences de l'éducation et de la formation : une approche par l'analyse de surface de réponse. Séminaire du Groupe Interdisciplinaire de Recherche sur la Socialisation, l'Éducation et la Formation, Apr 2024, Louvain-la-Neuve, Belgique. ⟨hal-04782035⟩
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