Pratiques plurilingues des enseignants malgaches du Post Fondamental : entre insécurité linguistique et choix didactiques conséquents - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Pratiques plurilingues des enseignants malgaches du Post Fondamental : entre insécurité linguistique et choix didactiques conséquents

Thierry Gaillat
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 948619
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation

Domaines

Education

Gwenaelle Marchais  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04769841

Soumis le : mercredi 6 novembre 2024-15:21:49

Dernière modification le : jeudi 7 novembre 2024-03:06:50

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04769841 , version 1 (06-11-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04769841 , version 1

Citer

Thierry Gaillat. Pratiques plurilingues des enseignants malgaches du Post Fondamental : entre insécurité linguistique et choix didactiques conséquents. Colloque international "Mondialisation et pluralité linguistique : enjeux sociaux, éducatifs, professionnels et individuels. Pour un regard croisé", Université d'Antananarivo (PE2Di, SDLD, ENS), Apr 2024, Antananarivo, Madagascar. ⟨hal-04769841⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

AFRIQ TICE UNIV-REUNION ICARE
0 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More