Presentation. — Second Language (L2) Writing in University Settings: Insights from Learner Corpus Research - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues Année : 2024

Presentation. — Second Language (L2) Writing in University Settings: Insights from Learner Corpus Research

Présentation. — L’écrit en langue seconde en contexte universitaire : l’apport des recherches basées sur les corpus d’apprenants

Domaines

Sciences de l'Homme et Société
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https://hal.science/hal-04764854

Soumis le : lundi 4 novembre 2024-11:37:14

Dernière modification le : mercredi 6 novembre 2024-03:06:07

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hal-04764854 , version 1 (04-11-2024)

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Paternité - Partage selon les Conditions Initiales

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Citer

Tatiana Aleksandrova, Sülün Aykurt-Buchwalter, Katia Bernardon de Oliveira, Catherine Felce, Lucía Gómez, et al.. Presentation. — Second Language (L2) Writing in University Settings: Insights from Learner Corpus Research. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2024, 70, ⟨10.4000/12lm7⟩. ⟨hal-04764854⟩

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