Parcours de migrantes : de l’exil à la création littéraire
Résumé
Dans le cadre du MOOC « Enseigner la littérature en FLE », nous nous intéressons à
des écrivaines translingues et à leur parcours d’apprentissage : Chahdorrt Djavann arrivée seule
d'Iran en France, fuyant le régime des mollahs, Laura Alcoba exilée d’Argentine à l'adolescence
et l'Anglo-Canadienne Nancy Huston, installée en France par choix depuis quelques décennies.
Nous étudierons d'abord le récit rétrospectif qu'elles font de leur laborieuse expérience
d'apprentissage du français ; puis nous approfondirons le rôle actif de la littérature dans cet
apprentissage et le résultat obtenu avec une oeuvre mondialement reconnue