L'action publique éducative saisie par ses publics : quand les enseignants gouvernent les transformations des pratiques enseignantes (Titre provisoire) - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Gouvernement & action publique Année : 2025

L'action publique éducative saisie par ses publics : quand les enseignants gouvernent les transformations des pratiques enseignantes (Titre provisoire)

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Science politique

Elsa Guillalot  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04755526

Soumis le : dimanche 27 octobre 2024-23:24:45

Dernière modification le : vendredi 13 décembre 2024-03:34:41

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Dates et versions

hal-04755526 , version 1 (27-10-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04755526 , version 1

Citer

Elsa Guillalot, Léo Vennin. L'action publique éducative saisie par ses publics : quand les enseignants gouvernent les transformations des pratiques enseignantes (Titre provisoire). Gouvernement & action publique, A paraître. ⟨hal-04755526⟩

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