Reconnaissance de la solidarité éducative dans les pratiques d'apprentissage : vers une approche intergénérationnelle de la formation tout au long de la vie. - Archive ouverte HAL
Pré-Publication, Document De Travail Année : 2026

Reconnaissance de la solidarité éducative dans les pratiques d'apprentissage : vers une approche intergénérationnelle de la formation tout au long de la vie.

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Sciences de l'Homme et Société

Corinne Baujard  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04735322

Soumis le : lundi 14 octobre 2024-14:35:54

Dernière modification le : lundi 25 novembre 2024-07:42:14

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Dates et versions

hal-04735322 , version 1 (14-10-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04735322 , version 1

Citer

Corinne Baujard. Reconnaissance de la solidarité éducative dans les pratiques d'apprentissage : vers une approche intergénérationnelle de la formation tout au long de la vie.. 2026. ⟨hal-04735322⟩

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