Accompagner les bénévoles de la formation linguistique pour adultes en situation d’appropriation du français - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle Année : 2023

Accompagner les bénévoles de la formation linguistique pour adultes en situation d’appropriation du français

Résumé

This article presents a support system for volunteers in language training for allophone adults set up at Le Mans University in the framework of an AIMES-Bis (Agence Universitaire de la Francophonie) funding. The research and training issues discussed here revolve around the questions of co-construction, encounters with volunteers with diverse backgrounds, experiences and commitments, and the transposition of training relationships into a specific context.
Cet article présente un dispositif d’accompagnement des bénévoles de la formation linguistique pour adultes allophones mis en place à Le Mans université dans le cadre d’un financement AIMES-Bis (Agence Universitaire de la francophonie). Les enjeux de recherche et de formation problématisés et discutés ici s’articulent autour des questions de co-construction, de rencontre avec des bénévoles aux parcours, expériences et engagements divers et de transposition des rapports en formation dans un contexte spécifique.

Dates et versions

hal-04729218 , version 1 (09-10-2024)

Identifiants

Citer

Myriam Dupouy. Accompagner les bénévoles de la formation linguistique pour adultes en situation d’appropriation du français. Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2023, 21 (1), ⟨10.4000/rdlc.11986⟩. ⟨hal-04729218⟩
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