L’influence du sexe des élèves et du contexte scolaire de mixité/non-mixité sur l’élaboration du discours des adolescent·es au sujet de la vaccination contre l’infection papillomavirus humain - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Revue GEF : Genre éducation formation Année : 2021

L’influence du sexe des élèves et du contexte scolaire de mixité/non-mixité sur l’élaboration du discours des adolescent·es au sujet de la vaccination contre l’infection papillomavirus humain

Charlotte Bauquier
Pôle de psychologie sociale
CV
Marie Préau
Université Lumière - Lyon 2
Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale
CV

Domaines

Psychologie

Charlotte Bauquier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04723306

Soumis le : lundi 7 octobre 2024-09:58:16

Dernière modification le : mardi 8 octobre 2024-03:23:08

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04723306 , version 1 (07-10-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04723306 , version 1

Citer

Charlotte Bauquier, Marie Préau. L’influence du sexe des élèves et du contexte scolaire de mixité/non-mixité sur l’élaboration du discours des adolescent·es au sujet de la vaccination contre l’infection papillomavirus humain. Revue GEF : Genre éducation formation, 2021, 5, pp.26-38. ⟨hal-04723306⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

SSA UNIV-LYON2 UDL POPS RADIATIONS
6 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More