L'objectif de cet article est de restituer le processus de développement et de mise en place d'un projet appelé "Technocity" qui vise à développer des cours technologiques de l'Éducation nationale française auprès des jeunes de 15 à 18 ans, avec une attention toute particulière pour les filles. Nous développons un gameplay pour construire de nouveaux outils d'orientation scolaire. Nous choisissons de créer une approche dynamique avec le jeu vidéo et rendons compte de différents travaux techniques. Ensuite, nous explorons l'impact et la réception de cet outil dans différentes classes par les enfants.