Article Dans Une Revue Revue management & avenir Année : 2024

Evaluation of online courses and students’ perception of personal data management: Typology of hybrid and SPOC learners

Évaluation des cours en ligne et perception des étudiants face à la gestion des données personnelles via une typologie : le cas de l’hybridation et des SPOC

Résumé

Since the pandemic, little research has focused on the evaluation and tracking of personal data in the context of hybrid courses and SPOCs (Small Private Online Course). Are students’ perceptions of personal data management similar, regardless of the perceived quality of the course? On the basis of our typology, we make a number of recommendations.

Depuis la pandémie peu de recherches se sont intéressées à l’évaluation et au traçage des données personnelles dans le cadre des cours hybrides et des SPOC. La perception de la gestion des données personnelles est-elle similaire quelle que soit l’évaluation de la qualité perçue du cours ? Des recommandations sont formulées à partir de notre typologie.

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Dates et versions

hal-04664333 , version 1 (30-07-2024)

Identifiants

Citer

Stéphane Bourliataux-Lajoinie, Niousha Shahidi. Évaluation des cours en ligne et perception des étudiants face à la gestion des données personnelles via une typologie : le cas de l’hybridation et des SPOC. Revue management & avenir, 2024, N° 141 (3), pp.93-115. ⟨10.3917/mav.141.0093⟩. ⟨hal-04664333⟩
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