Analyse des besoins en anglais pour la psychologie et implications didactiques pour la scénarisation d'une formation hybride - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Analyse des besoins en anglais pour la psychologie et implications didactiques pour la scénarisation d'une formation hybride

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Frédérique Freund  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04658246

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Citer

Frédérique Freund. Analyse des besoins en anglais pour la psychologie et implications didactiques pour la scénarisation d'une formation hybride. Rencontres Doctorales du GERAS, Université Paris 8, Mar 2016, Paris, France. https://www.univ-paris8.fr/37eme-colloque-du-GERAS. ⟨hal-04658246⟩

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