Pêle-Mél Plate-forme d'exploration, de livraison et d'évaluation des méls - Archive ouverte HAL
Rapport Année : 2022

Pêle-mél Mail exploration, delivery and evaluation platform

Pêle-Mél Plate-forme d'exploration, de livraison et d'évaluation des méls

Résumé

This report presents the methodology and results of the Pèle-mél project aimed at improving access to electronic mailboxes held by archives. The search for information within large corpora of emails (one or more email boxes) can be improved by a better manipulation of the existing metadata but also by a fine analysis of the content, via the recognition and the extraction of named entities, of terms and classification. Classification is based on neural network methods, word embeddings and document embeddings. It is guided by themes suggested by the archivists and the establishment of relationships between terms and themes. The project has resulted in two prototypes, one for retrieval and classification, the other for exploration.
Ce rapport expose la méthodologie et les résultats du projet Pèle-mél visant à améliorer l’accès aux messageries électroniques conservées par les services d’archives. La recherche d’informations au sein de corpus volumineux de méls (une ou plusieurs boîtes méls) peut être améliorée par une meilleure manipulation des métadonnées existantes mais aussi par une analyse fine du contenu, via la reconnaissance et l’extraction d’entités nommées et de termes et de la classification. Cette dernière s’appuie sur des méthodes de réseaux de neurones, plongement de mots et plongement de documents. Elle est guidée par des thèmes suggérés par les archivistes et l’établissement de relations entre termes et thèmes. Le projet a abouti à deux prototypes, l’un permettant les extractions et la classification, l’autre l’exploration.
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Dates et versions

hal-04647186 , version 1 (13-07-2024)

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Identifiants

  • HAL Id : hal-04647186 , version 1

Citer

Touria Aït El Mekki, Bénédicte Grailles. Pêle-Mél Plate-forme d'exploration, de livraison et d'évaluation des méls. Université d'Angers - TEMOS. 2022, pp.64. ⟨hal-04647186⟩

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