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Année : 2015
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https://hal.science/hal-04636229
Soumis le : vendredi 5 juillet 2024-10:14:02
Dernière modification le : lundi 8 juillet 2024-14:26:29
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- HAL Id : hal-04636229 , version 1
Citer
Fabienne Serina-Karsky. Quelle formation pour les enseignants travaillant en "écoles nouvelles" ? Recherche-action collaborative sur l’Éducation nouvelle du XXIe siècle. Marie-Anne Hugon; Marie-Laure Viaud. Les établissements scolaires "différents" et la recherche en éducation. Problèmes méthodologiques et épistémologiques, Artois Presses Université, pp.67-70, 2015. ⟨hal-04636229⟩
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