Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Pédagogies actives et bien-être de l’enfant à l’école, histoires et perspectives

Mots clés

Domaines

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04636223 , version 1 (05-07-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04636223 , version 1

Citer

Fabienne Serina-Karsky. Pédagogies actives et bien-être de l’enfant à l’école, histoires et perspectives. De Blauwe; Merland. Actes du Colloque Regards croisés sur les pratiques en pédagogies actives, COCOF, pp.161-164, 2020. ⟨hal-04636223⟩

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