Communication Dans Un Congrès
Année : 2024
Joséphine Rémon : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04630331
Soumis le : lundi 1 juillet 2024-12:15:07
Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04630331 , version 1
Citer
Joséphine Rémon. Should research in didactics give proof of progress in language learning?. TeachLEng 2024, ARDAA, Jun 2024, PARIS, France. ⟨hal-04630331⟩
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