La maturité relationnelle dans les métiers de l'accompagnement - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Éducation permanente Année : 2024

Relational maturity in the support professions

La maturité relationnelle dans les métiers de l'accompagnement

Résumé

What is the aim of training transition coaches in an interview method that models sensitive plasticity ? Why not instead train them in an interview method that they could apply in their profession ? To answer these questions, I will présent what I implement in training life transitions as well as to adjusting ourselves in a lasting and healthy way in our ecosystem. I will defend the idea that mediation, as temporary relay whose existence is no less useful, is the preferred modality for finding the path to sensitive plasticity.
Dans quel but former des accompagnateurs des transitions à une méthode d’entretien qui modélise une plasticité sensible ? Pourquoi ne pas plutôt les former à une méthode d’entretien qu’ils pourraient appliquer dans leur métier ? Pour répondre à ces questions, je présenterai ce que je mets en œuvre en formation et ce que j’entends par un rapport plastique à notre sensibilité qui soit propice à accompagner les transitions de vie tout comme à nous ajuster de manière durable et saine dans notre écosystème. Je défendrai l’idée que la médiation, relais provisoire dont l’existence n’en est pas moins utile, est la modalité privilégiée pour retrouver le chemin d’une plasticité sensible.
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hal-04628008 , version 1 (28-06-2024)

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Capucine Brémond. La maturité relationnelle dans les métiers de l'accompagnement. Éducation permanente, 2024, 239, pp.151-163. ⟨10.3917/edpe.239.0151⟩. ⟨hal-04628008⟩
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