N°Spécial De Revue/Special Issue
Revue française de pédagogie
Année : 2014
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https://hal.science/hal-04622759
Soumis le : lundi 24 juin 2024-19:01:30
Dernière modification le : jeudi 23 avril 2026-14:50:05
Citer
Xavier Pons. School Inspections’ Trajectories in Europe: Comparative Analyses. Revue française de pédagogie, 186, pp.5-10, 2014, ⟨10.4000/rfp.4387⟩. ⟨hal-04622759⟩
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