Ouvrages Année : 2024

La fabrique des politiques d’éducation

Résumé

Cet ouvrage analyse, dans une perspective sociologique, la façon dont sont fabriquées en France les politiques d’éducation. A partir d’une vaste revue de littérature internationale et de nombreux exemples de recherche menées par l’auteur, il montre que trois modèles de fabrique de ces politiques d’éducation se sont sédimentés depuis les années 1950 : le modèle de la communauté de politique publique, de la décommunautarisation et du puzzle accéléré. Cette sédimentation a des effets importants sur la façon dont on définit les problèmes éducatifs méritant l’attention des pouvoirs publics et dont on cadre l’action publique à différents niveaux institutionnels. L’ouvrage ambitionne ainsi de proposer la première synthèse documentée sur le policy making français en éducation, une thématique souvent abordée au niveau international mais rarement en ces termes en France.

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Dates et versions

hal-04622242 , version 1 (24-06-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04622242 , version 1

Citer

Xavier Pons. La fabrique des politiques d’éducation. Presses universitaires de France. 2024, 9782130854043. ⟨hal-04622242⟩
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