The Useless Class in the Democratic Republic of Congo
La Classe Inutile en République Démocratique du Congo
Résumé
This study analyzes the phenomenon of the "useless class" in the Democratic Republic of Congo (DRC), composed of marginalized individuals, without employment or valued qualifications. This segment of the population, representing a significant portion of Congolese, particularly in urban areas, does not participate productively in the national economy. The main explanatory factors are structural deficiencies: lack of employment and investment opportunities, weaknesses in the education system, ineffective public policies, and political instability. These dynamics have led to the exclusion of a portion of the population from economic circuits, with negative repercussions in terms of crime, social tensions, and barriers to development.To address this situation, ambitious reforms are required: massive investments in education, vocational training, and job creation, inclusive economic and social policies, and the strengthening of governance and stability. Only a holistic approach will allow for the integration of the useless class and promote sustainable economic and social development in the DRC.
Cette étude analyse le phénomène de la "classe inutile" en République Démocratique du Congo (RDC), composée d'individus marginalisés, sans emploi ni qualifications valorisées. Cette frange de la population, représentant une part importante des Congolais, en particulier dans les zones urbaines, ne participe pas de manière productive à l'économie nationale. Les principaux facteurs explicatifs sont les défaillances structurelles : manque d'opportunités d'emploi et d'investissements, faiblesses du système éducatif, inefficacité des politiques publiques et instabilité politique. Ces dynamiques ont engendré l'exclusion d'une partie de la population des circuits économiques, avec des répercussions négatives en termes de criminalité, de tensions sociales et de freins au développement. Pour remédier à cette situation, des réformes ambitieuses s'imposent : investissements massifs dans l'éducation, la formation professionnelle et la création d'emplois, politiques économiques et sociales inclusives, renforcement de la gouvernance et de la stabilité. Seule une approche holistique permettra d'intégrer la classe inutile et de favoriser un développement économique et social durable en RDC.
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