Communication Dans Un Congrès
Année : 2023
Dylan Racana : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04608073
Soumis le : mardi 11 juin 2024-11:26:10
Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-09:00:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04608073 , version 1
Citer
Caroline Chambon, Dylan Racana, Sarah Sagueton. L'engagement des apprenantes en formation professionnelle atypique : étude du sentiment d'efficacité personnelle (SEP) et du soutien social perçu (SSP) au prisme du genre. Inter-congrès AREF, Nov 2023, Nanterre, France. ⟨hal-04608073⟩
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