Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
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https://hal.science/hal-04607682
Soumis le : lundi 10 juin 2024-23:01:44
Dernière modification le : mardi 11 juin 2024-03:16:10
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04607682 , version 1
Citer
Latisha Mary. Accueillir les langues à l’école : pratiques inclusives pour soutenir les apprentissages et le bien-être des élèves en classe multilingue, Rethinking the classroom in times of superdiversity II.. Association Comenius, Haute Ecole Léonard de Vinci, Bruxelles, 21 mars 2019., Mar 2019, Bruxelles, Belgique. ⟨hal-04607682⟩
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