Le projet tutoré en master : comment amener les étudiants à être leurs propres producteurs de connaissances ? - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Le projet tutoré en master : comment amener les étudiants à être leurs propres producteurs de connaissances ?

Domaines

Géographie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04597724 , version 1 (03-06-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04597724 , version 1

Citer

Myriam Baron, Audrey Bochaton, Emmanuelle Faure, Anne-Peggy Hellequin, Léa Prost-Lançon, et al.. Le projet tutoré en master : comment amener les étudiants à être leurs propres producteurs de connaissances ?. Journée d’étude sur la pédagogie participative, Jun 2023, Nanterre, France. ⟨hal-04597724⟩
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