Cinquante nuances de crise. Repenser les inégalités de l’enfance et de la jeunesse en temps de crises
Abstract
Sur la base d’enquêtes de terrain, qualitatives et quantitatives, ce numéro de la Revue des sciences sociales propose un ensemble de réflexions sur les diverses formes de la crise : il en sonde précisément les contours et les effets sur les conditions de vie des jeunes générations ainsi que sur la construction de leur rapport au monde.
Quoi de commun entre les effets de la crise sanitaire, la crise de confiance dans le futur ou dans le politique ? Dans tous les cas, les enfants et les jeunes vivent des expériences de dérégulation et de transformation qui mettent les équilibres préexistants en question. Sur la base d’enquêtes de terrain, qualitatives et quantitatives, ce numéro propose un ensemble de réflexions sur les diverses formes de la crise : il en sonde précisément les contours et les effets sur les conditions de vie des jeunes générations ainsi que sur la construction de leur rapport au monde.
Domains
Humanities and Social Sciences
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