Résumé De la fréquentation des musées, des théâtres, des bibliothèques aux choix télévisuels ou musicaux des enfants et des adolescents, deux univers s’expriment, celui des filles et celui des garçons. Le « genre » est une construction sociale, qui débute dans la famille et qui prend des formes variables, selon les objets culturels et les relations familiales. La prégnance de ces différenciations de genre chez les jeunes générations incite-telle à une relecture des enjeux et clivages culturels ?