Acquiring and Assessing 21st Century Skills Through Game Development: A Case Study with an Escape Game Template - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Acquiring and Assessing 21st Century Skills Through Game Development: A Case Study with an Escape Game Template

Chloé Vigneau
  • Fonction : Auteur correspondant
  • PersonId : 1149702
  • IdHAL : chloe-vigneau

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Stéphanie Mader
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Catherine Rolland
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Multimédia [cs.MM] Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain
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Soumis le : mardi 28 mai 2024-17:05:13

Dernière modification le : jeudi 1 août 2024-13:48:06

Archivage à long terme le : jeudi 29 août 2024-19:23:01

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Dates et versions

hal-04591012 , version 1 (28-05-2024)

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Citer

Chloé Vigneau, Stéphanie Mader, Catherine Rolland, Axel Buendia. Acquiring and Assessing 21st Century Skills Through Game Development: A Case Study with an Escape Game Template. Entertainment Computing – IFIP-ICEC 2023, Nov 2023, Bologna (ITALY), Italy. pp.150-158, ⟨10.1007/978-981-99-8248-6_12⟩. ⟨hal-04591012⟩

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