Communication Dans Un Congrès Année : 2024

"Parler comme un wesh wesh, non mais wesh !". ​ Analyse du mot symbole "wesh" et ​de sa représentation auprès des jeunes usagers des réseaux sociaux ​Tiktok et Instagram

Résumé

Apparu dans la langue française en tant qu’adverbe interrogatif au cours des années 1980, wesh était à l’origine employé par des locuteurs adolescents afin de demander ‘comment ça va’ ou poser une question sur ce qui est en train de se passer. Néanmoins, depuis quelques années et surtout depuis l’apparition de réseaux sociaux comme Tiktok et Instagram, le mot wesh, emprunté à l’arabe wesh rak ou wesh kayn (fr. comment vas-tu ? Que se passe-t-il ?), domine non seulement les échanges oraux et écrits entre jeunes, mais aussi les réseaux. En effet, sur Tiktok aussi bien que sur Instagram, de plus en plus de supports sont consacrés aux différents emplois de ce mot, qui recouvre désormais plusieurs catégories grammaticales autres que celle d’adverbe et qui apparait dans nombreuses situations de communications différentes. De plus, les contextes d’emploi et les significations possibles de ce dernier, exposées dans les supports vidéo, sont souvent repris et élargis par les usagers eux-mêmes en commentaire, créant ainsi une sorte « d’encyclopédie du wesh ». Après avoir retracé l’étymologie et les premiers emplois de ce mot devenu un véritable phénomène, nous procéderons à l’analyse des multiples supports dans lesquels ce dernier apparait : des vidéos Tiktok et Instagram portant sur les différents types de wesh, sur son emploi et ses nombreuses significations possibles. Nous étudieras également le « phénomène wesh » au-delà des limites de la francophonie : des créateurs de contenus anglophones et italophones reprennent ce mot symbole afin d’en expliquer l’usage et les possibles signification en français, voire ils cherchent à l’intégrer dans leur propre langue. Nous souhaitons prolonger l’étude des usages par celle du métadiscours de jeunes usagers de TikTok qui s’interrogent eux-même sur la représentation du mot « wesh » et sa réception.

Domaines

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04586372 , version 1 (24-05-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04586372 , version 1

Citer

Monica Paniz, Damien Deias. "Parler comme un wesh wesh, non mais wesh !". ​ Analyse du mot symbole "wesh" et ​de sa représentation auprès des jeunes usagers des réseaux sociaux ​Tiktok et Instagram. Colloque Le "langage des jeunes" : évolution des usages et représentations , Université de Vienne, May 2024, Vienne, Autriche. ⟨hal-04586372⟩
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