Overt gender marking as a potential linguistic variable to highlight gender stereotypes: A case study with “teachers” - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2024

Overt gender marking as a potential linguistic variable to highlight gender stereotypes: A case study with “teachers”

Pei-Ci LI
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1159586
  • IdHAL : pei-ci-li
Sheng-Fu Wang
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1159473
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04580553 , version 1 (20-05-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04580553 , version 1

Citer

Pei-Ci LI, Sheng-Fu Wang. Overt gender marking as a potential linguistic variable to highlight gender stereotypes: A case study with “teachers”. Linguistic Society of America (LSA) Annuel Meeting, Jan 2024, New York, NY, United States. ⟨hal-04580553⟩
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