Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Good practices in double degree academic experiences

Buenas prácticas en experiencias académicas de doble titulación

Bonnes pratiques dans les expériences académiques de double diplôme

Résumé

1. Definition of the double degree 2. Interest of the double degree for French and Colombian academic institutions 3. Practical case of double degrees in engineering programs 4. Benefits that a double degree program offers for students 5. Challenges of the double degree 6. ABC to launch a successful double degree
1. Definición de la doble titulación 2. Interés de la doble titulación para las instituciones académicas francesas y colombianas 3. Caso práctico de doble titulación en programas de ingenierías 4. Beneficios que ofrece un programa de doble titulación para los estudiantes 5. Retos de la doble titulación 6. ABC para poner en marcha una doble titulación exitosa
1. Définition du double diplôme 2. Intérêt du double diplôme pour les établissements d'e l'enseignement supérieur français et colombiens 3. Cas pratique de double diplôme dans les les formations d'ingénieur 4. Avantages d'un programme de double diplôme pour les étudiants 5. Enjeux du double diplôme 6. B.a.-ba pour mettre en place une formation bi-diplômante réussie
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hal-04580176 , version 1 (19-05-2024)

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  • HAL Id : hal-04580176 , version 1

Citer

Marcelo Tano. Buenas prácticas en experiencias académicas de doble titulación. Experiencias de doble titulación: desafío entre educación y cultura, Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN); Fundación Universitaria del Área Andina (AREANDINA); Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), May 2024, Conversatorio en línea, Colombia. ⟨hal-04580176⟩

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