Un dispositif pédagogique de développement autonome de compétences socio-émotionnelles des étudiants-alternants à l'Université de Strasbourg - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Un dispositif pédagogique de développement autonome de compétences socio-émotionnelles des étudiants-alternants à l'Université de Strasbourg

Catherine Vonthron-Sénécheau
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1108715
Olga Bourachnikova
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1054289
Simon Zingaretti
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1054087
Institut de développement et d'innovation pédagogiques

Résumé

Un dispositif pédagogique de développement autonome de compétences socio-émotionnelles des étudiants-alternants à l'Université de Strasbourg

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Education
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Soumis le : mercredi 24 avril 2024-09:14:45

Dernière modification le : jeudi 25 avril 2024-03:22:12

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Dates et versions

hal-04557178 , version 1 (24-04-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04557178 , version 1

Citer

Catherine Vonthron-Sénécheau, Olga Bourachnikova, Simon Zingaretti. Un dispositif pédagogique de développement autonome de compétences socio-émotionnelles des étudiants-alternants à l'Université de Strasbourg. Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, France. ⟨hal-04557178⟩

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