Covid-19 et enseignement du coréen au lycée en distantiel : la fluidité entre formel et informel - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Covid-19 et enseignement du coréen au lycée en distantiel : la fluidité entre formel et informel

Miran Kang
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1377446
  • IdRef : 19843958X
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Soumis le : mercredi 17 avril 2024-17:15:12

Dernière modification le : vendredi 26 avril 2024-10:13:24

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  • HAL Id : hal-04550299 , version 1

Citer

Miran Kang. Covid-19 et enseignement du coréen au lycée en distantiel : la fluidité entre formel et informel. 3e journée d’étude « Atelier de didactique du coréen », Université Paris Diderot, Jun 2021, Paris, France. ⟨hal-04550299⟩

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