Article Dans Une Revue
Futures
Année : 2018
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https://hal.science/hal-04517119
Soumis le : vendredi 22 mars 2024-14:13:13
Dernière modification le : mercredi 20 mai 2026-03:09:25
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04517119 , version 1
Citer
Marie-Pierre Julien, Raphaël Chalmeau. An innovative framework for encouraging future thinking in ESD : A case study in a French school. Futures, 2018, 101, pp.26-35. ⟨hal-04517119⟩
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