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Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Enseignement / apprentissage de l'anglais à des élèves sourds français : quels effets sur leurs représentations de soi et des autres ?

Diane Bedoin

Résumé

French deaf students are required to learn a third language (other than French and French Sign Language) - mostly English. We assume that learning English can influence their perception of themselves and of the others. The data collected through ethnographic fieldwork in several secondary schools show the complexity of the relationships between deaf young people, foreign languages and cultures.

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04513033 , version 1 (20-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04513033 , version 1

Citer

Diane Bedoin. Enseignement / apprentissage de l'anglais à des élèves sourds français : quels effets sur leurs représentations de soi et des autres ?. CEDIL 2010 - Colloque international des étudiants chercheurs en didactique des langues et linguistique, LIDILEM, Jun 2010, Grenoble, France. pp.183-190. ⟨hal-04513033⟩

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