Comment articuler socle commun et discipline ? Le cas d’une séquence d’EPS en escalade. - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2023
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04508327 , version 1 (17-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04508327 , version 1

Citer

Mathilde Musard, Francine Athias, David Bezeau. Comment articuler socle commun et discipline ? Le cas d’une séquence d’EPS en escalade.. Les didactiques face à l’évolution des curriculums. savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde., ARCD, Jun 2023, Genève, France. ⟨hal-04508327⟩
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