Article Dans Une Revue
Les Cahiers Pédagogiques
Année : 2022
Ariane Richard-Bossez : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04500492
Soumis le : mardi 12 mars 2024-09:04:12
Dernière modification le : lundi 2 septembre 2024-15:07:59
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Identifiants
- HAL Id : hal-04500492 , version 1
Citer
Ariane Richard-Bossez. En Education prioritaire, des dispositifs à géométrie variable. Les Cahiers Pédagogiques, 2022, 581. ⟨hal-04500492⟩
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