L’information documentation dans l’enseignement agricole, discipline scolaire ou méta discipline : pour quelle construction de savoirs ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Penser l'éducation Année : 2007
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Dates et versions

hal-04500184 , version 1 (11-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04500184 , version 1

Citer

Cécile Gardies, Viviane Couzinet. L’information documentation dans l’enseignement agricole, discipline scolaire ou méta discipline : pour quelle construction de savoirs ?. Penser l'éducation, 2007, Hors série, pp.291-296. ⟨hal-04500184⟩
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