Ensinar a noçao de documento por atribuçao : o caso do « herbario » em liceu agricola - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Tempo Brasileiro Année : 2015

Ensinar a noçao de documento por atribuçao : o caso do « herbario » em liceu agricola

Cécile Gardies
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Citer

Cécile Gardies. Ensinar a noçao de documento por atribuçao : o caso do « herbario » em liceu agricola. Tempo Brasileiro , 2015, 203, pp.29-43. ⟨hal-04500163⟩

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