Contourner les résistances à l’obligation scolaire dans l’enseignement secondaire : les CPE comme entrepreneurs « par le bas » de la scolarisation - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Contourner les résistances à l’obligation scolaire dans l’enseignement secondaire : les CPE comme entrepreneurs « par le bas » de la scolarisation

Clémence Michoux
Groupe de recherches sociologiques sur les sociétés contemporaines

Domaines

Sociologie Education

CLEMENCE MICHOUX  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04498352

Soumis le : lundi 11 mars 2024-11:45:54

Dernière modification le : mercredi 20 mars 2024-14:38:05

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hal-04498352 , version 1 (11-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04498352 , version 1

Citer

Clémence Michoux. Contourner les résistances à l’obligation scolaire dans l’enseignement secondaire : les CPE comme entrepreneurs « par le bas » de la scolarisation. Séminaire plénier ESCOL, Équipe ESCOL (Éducation et scolarisation), Mar 2024, Université Paris 8, Saint-Denis, France. ⟨hal-04498352⟩

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