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Communication Dans Un Congrès Année : 2024

« La littérature contemporaine au prisme de l’écriture créative »

Résumé

To understand the objectives of a creative writing approach in the literature classroom, and why certain contemporary literary texts are particularly generative, this talk is structured around 3 points: 1. Identifying creative protocols in contemporary literature 2. Solicit experiences in capturing lived experience through the use of installations and workshop space. 3. Learn to inhabit one's own language and imagination as common spaces.
Pour comprendre les objectifs auxquels répond une démarche d'écriture créative dans la classe de littérature et pourquoi certains textes littéraires contemporains sont particulièrement génératifs, cette intervention est structurée en 3 points : 1. Déceler dans la littérature contemporaine des protocoles de création 2. Solliciter les expériences de captation du vécu par le montage de dispositifs et par l’espace de l’atelier 3. Apprendre à habiter sa langue et son imaginaire comme des espaces du commun
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04484936 , version 1 (01-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04484936 , version 1

Citer

Amarie (anne-Marie) Petitjean. « La littérature contemporaine au prisme de l’écriture créative ». séminaire "Ce que l’école fait à/de la littérature contemporaine", Pierre-Louis Fort (EMA); Anissa Belhadjin (EMA), Feb 2024, Cergy (CY Cergy Paris université), France. ⟨hal-04484936⟩
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