Communication Dans Un Congrès
Année : 2023
Emilie Kasazian : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04480005
Soumis le : mardi 27 février 2024-14:31:58
Dernière modification le : mercredi 5 juin 2024-10:26:18
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04480005 , version 1
Citer
Sophie Babault, Emilie Kasazian. Classroom interactions as tools for building school knowledge in mono-, bi- and plurilingual settings. HUMANITIES AND INCLUSION A 3 I UNIVERSITY NETWORK PROJECT, Université de Lille – Faculté des Humanités, Oct 2023, Villeneuve d'Ascq (Lille), France. ⟨hal-04480005⟩
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