L'enseignement et l'apprentissage de la programmation à l'école
Résumé
In this review, we highlight the key points of reference for the integration of programming in school, with a focus on the development of computational thinking skills. We analyze and discuss the learning difficulties confronted by novices and we provide a state-ofthe- art overview of pedagogical environments and approaches used to support and improve programming learning.
Dans cet article nous passons en revue les repères clés de l'intégration de la programmation à l'école, en mettant l'accent sur le développement de la pensée computationnelle. Nous abordons les difficultés d'apprentissage auxquelles sont confrontés les novices et nous fournissons un aperçu sur l'état actuel des dispositifs et des approches pédagogiques utilisés pour soutenir l'apprentissage de la programmation.
Origine | Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte |
---|---|
Licence |