Tahar Ben Jelloun, Le Terrorisme expliqué à nos enfants – Étude de l’incipit - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Tahar Ben Jelloun, Le Terrorisme expliqué à nos enfants – Étude de l’incipit

Résumé

La littérature francophone maghrébine, a fortiori quand elle accepte de se faire didactique, favorise les approches thématiques, politiques et sociologiques, au détriment parfois de l’analyse du texte littéraire lui-même. Or c’est l’observation du même écueil, se dressant cette fois entre la littérature de jeunesse et sa réception critique, qui a motivé la démarche de Bénédicte Milland-Bove et de Marie Sorel. Leur ouvrage offrait donc l’opportunité de montrer qu’il était possible d'aborder une œuvre aussi résolument didactique et référentielle que l’essai de Tahar Ben Jelloun en s’adossant à des analyses stylistiques et génériques approfondies et en restituant ainsi au Terrorisme expliqué à nos enfants sa spécificité littéraire.
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Dates et versions

hal-04471052 , version 1 (21-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04471052 , version 1

Citer

Lisa Romain. Tahar Ben Jelloun, Le Terrorisme expliqué à nos enfants – Étude de l’incipit. PSN. La littérature de jeunesse par ses textes, 2020, 978-2-37906-0. ⟨hal-04471052⟩
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