BERGAMASCHI, A. (2021). « Stigmatisation et ethnicisation des origines des élèves « immigrés »: une approche complémentaire pour comprendre des scolarités chaotiques ». In Pascal Terrien, Noemie Olympio (dir.), La réussite scolaire, universitaire et professionnelle. Conditions, contextes, innovations, pp. 285-314, Marseille : Presses Universitaire de Provence. - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

BERGAMASCHI, A. (2021). « Stigmatisation et ethnicisation des origines des élèves « immigrés »: une approche complémentaire pour comprendre des scolarités chaotiques ». In Pascal Terrien, Noemie Olympio (dir.), La réussite scolaire, universitaire et professionnelle. Conditions, contextes, innovations, pp. 285-314, Marseille : Presses Universitaire de Provence.

Alessandro Bergamaschi
Unite de recherche migrations et sociétés

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Alessandro Bergamaschi  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04468041

Soumis le : mardi 20 février 2024-12:38:14

Dernière modification le : vendredi 12 juillet 2024-14:02:08

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04468041 , version 1 (20-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04468041 , version 1

Citer

Alessandro Bergamaschi. BERGAMASCHI, A. (2021). « Stigmatisation et ethnicisation des origines des élèves « immigrés »: une approche complémentaire pour comprendre des scolarités chaotiques ». In Pascal Terrien, Noemie Olympio (dir.), La réussite scolaire, universitaire et professionnelle. Conditions, contextes, innovations, pp. 285-314, Marseille : Presses Universitaire de Provence.. Pascal Terrien, Noemie Olympio (dir.) (2021), La réussite scolaire, universitaire et professionnelle. Conditions, contextes, innovations, Marseille : Presses Universitaire de Provence., 2021. ⟨hal-04468041⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

CNRS URMIS UNIV-COTEDAZUR UP-SOCIETES-HUMANITES
8 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More