Reading the in-between: Tools and concepts for analysing interaction
Ce que l'inter-dit. Outil et concepts pour questionner l'interaction
Résumé
In 2014, as part of a scientific mediation project bringing together archaeologists and schoolchildren from the Paris region, several classes attended a series of lectures combined with technical demonstrations involving the transmission of knowledge and know-how developed during prehistory. The specific study of flint tool cutting is the subject of this chapter. Based on the micro-analysis of a two-hour session, the concept of interaction is examined, enabling us to characterize in a different way the collective framework of such transmission situations, mixing past and present.
Au détour d’un projet de médiation scientifique organisant la rencontre entre des archéologues et des collégiens de région parisienne, plusieurs classes ont assisté en 2014 à un cycle de conférences combinées à des démonstrations techniques impliquant la transmission de connaissances et de savoir-faire développés durant la Préhistoire. L’étude spécifique de la taille d’outils en silex est l’objet de ce chapitre. A partir de la micro-analyse d’une séance de deux heures, le concept d’interaction est mis à l’épreuve et permet de caractériser autrement le cadre collectif de telles situations de transmission mêlant passé et présent.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Licence : CC BY NC - Paternité - Pas d'utilisation commerciale
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