Le concept de régulation didactique : conditions du transfert d'une didactique disciplinaire à une autre. Une étude du couplage « dynamique du contrat didactique – format pédagogique » lors de l'enseignement de deux disciplines distinctes par un même enseignant Professeur d'Ecole - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Le concept de régulation didactique : conditions du transfert d'une didactique disciplinaire à une autre. Une étude du couplage « dynamique du contrat didactique – format pédagogique » lors de l'enseignement de deux disciplines distinctes par un même enseignant Professeur d'Ecole

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Soumis le : dimanche 18 février 2024-09:32:57

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Citer

Anne Delbrayelle, Antoine Thépaut. Le concept de régulation didactique : conditions du transfert d'une didactique disciplinaire à une autre. Une étude du couplage « dynamique du contrat didactique – format pédagogique » lors de l'enseignement de deux disciplines distinctes par un même enseignant Professeur d'Ecole. Colloque international de l'ARCD, ARCD, Oct 2018, Bordeaux, France. ⟨hal-04464137⟩

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