Le concept de régulation didactique : conditions du transfert d'une didactique disciplinaire à une autre. Une étude du couplage « dynamique du contrat didactique – format pédagogique » lors de l'enseignement de deux disciplines distinctes par un même enseignant Professeur d'Ecole - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Le concept de régulation didactique : conditions du transfert d'une didactique disciplinaire à une autre. Une étude du couplage « dynamique du contrat didactique – format pédagogique » lors de l'enseignement de deux disciplines distinctes par un même enseignant Professeur d'Ecole

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Dates et versions

hal-04464137 , version 1 (18-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04464137 , version 1

Citer

Anne Delbrayelle, Antoine Thépaut. Le concept de régulation didactique : conditions du transfert d'une didactique disciplinaire à une autre. Une étude du couplage « dynamique du contrat didactique – format pédagogique » lors de l'enseignement de deux disciplines distinctes par un même enseignant Professeur d'Ecole. Colloque international de l'ARCD, ARCD, Oct 2018, Bordeaux, France. ⟨hal-04464137⟩
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