Connais-toi toi-même : une perspective globale de la métacognition - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Psychologie Française Année : 2023

Connais-toi toi-même : une perspective globale de la métacognition

Résumé

« Connais-toi toi-même ! ». Cette célèbre phrase que nous devons à Socrate a traversé les siècles. Pourtant, cette capacité dont dispose l’être humain à connaître et à réguler ses activités cognitives, appelée métacognition, jouit d’un intérêt grandissant et incessant, notamment en raison de son caractère essentiel pour les apprentissages. Toutefois, il n’existe pas, à notre connaissance, de synthèse complète et récente sur la métacognition, d’autant moins en langue franc¸ aise. Cet article a donc pour objectif de clarifier son cadre conceptuel en présentant ce que l’on sait, à ce jour, sur ses composantes, son fonctionnement, ses caractéristiques, et son développement, en prenant appui sur les résultats les plus récents. Cet éclairage théorique laisse apparaître l’importance, au quotidien, de nos capacités de conscientisation des processus cognitifs mis en œuvre afin de parvenir à leur gestion optimale. Il nous amènera à discuter des perspectives appliquées au domaine de l’éducation qui en découlent. Nous aborderons alors la place de la métacognition dans les apprentissages scolaires pour mettre en évidence qu’elle constitue une réponse possible à la problématique de l’échec scolaire. En prenant appui sur les connaissances dont nous disposons sur les programmes métacognitifs existants, nous discuterons la nécessité de mettre en place de tels programmes dans les écoles francophones.
Fichier principal
Vignette du fichier
Allix_PsyFr_2023.pdf (595.96 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04457436 , version 1 (19-02-2024)

Identifiants

Citer

P. Allix, A. Lubin, C. Lanoë, S. Rossi. Connais-toi toi-même : une perspective globale de la métacognition. Psychologie Française, 2023, 68 (3), pp.451-469. ⟨10.1016/j.psfr.2022.08.002⟩. ⟨hal-04457436⟩
10 Consultations
5 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More