When masters of abstraction run into a concrete wall: Experts failing arithmetic word problems - Archive ouverte HAL

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Article Dans Une Revue Psychonomic Bulletin and Review Année : 2019

When masters of abstraction run into a concrete wall: Experts failing arithmetic word problems

(1, 2, 3) , (4, 1) , (5, 6)

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6

Hippolyte Gros

Fonction : Auteur
PersonId : 1148082
IdHAL : hippolyte-gros
ORCID : 0000-0002-4151-0715
IdRef : 231646089

Laboratoire Paragraphe

CY Cergy Paris Université

Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis

Emmanuel Sander

Fonction : Auteur

Université de Genève = University of Geneva

Laboratoire Paragraphe

Jean-Pierre Thibaut

Fonction : Auteur
PersonId : 994774
IdHAL : jean-pierre-thibaut
ORCID : 0000-0002-3645-6742

Laboratoire d'Etude de l'Apprentissage et du Développement [Dijon]

Université Bourgogne Franche-Comté [COMUE]

Domaines

Psychologie Sciences cognitives Education

Hippolyte Gros : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04449838

Soumis le : vendredi 9 février 2024-17:07:47

Dernière modification le : vendredi 3 mai 2024-18:06:16

Dates et versions

hal-04449838 , version 1 (09-02-2024)

Identifiants

HAL Id : hal-04449838 , version 1
DOI : 10.3758/s13423-019-01628-3

Citer

Hippolyte Gros, Emmanuel Sander, Jean-Pierre Thibaut. When masters of abstraction run into a concrete wall: Experts failing arithmetic word problems. Psychonomic Bulletin and Review, 2019, 26 (5), pp.1738-1746. ⟨10.3758/s13423-019-01628-3⟩. ⟨hal-04449838⟩

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