Dans un entretien avec Chrysta Pélissier, l'auteur échange sur le rôle de la scénarisation pédagogique dans la formation à distance ; elle intervient sur la mise en place nécessaire d'une éthique au sein de ces types de formation en ligne ; celle-ci doit être déjà présente dans l'environnement virtuel. En effet, les dispositifs numériques incluent déjà des positionnements éthiques par les droits d'’accès par exemple que l'on a, des activités des participants, qu'ils soient étudiants, enseignants voire gestionnaires. Des actions sont envisageables comme l'adhésion à des chartes informant des droits de chacun mais aussi une éducation à l'éthique car il faut réellement s'interroger sur la multitude des données accessibles lors tout enseignement en ligne.